Chi c’è? e chi se ne frega!
Magari sarà capitato anche a voi di avere l’impressione che il professore di turno creda di avere davanti una manica di coglioni.
Primo giorno di corso… entra in aula e si piazza alla lavagna a spiegare il primo argomento di studio!
Ma stiamo scherzando? ma dov’è il rispetto per gli studenti? e la metodica?
Chi entra si deve presentare e deve spiegare per filo e per segno di cosa tratterà il corso! Deve dire qual è lo scopo del corso e deve fornire il nome dei testi su cui studiare.
Deve fornire agli studenti l’elenco scritto e completo di tutti gli argomenti del corso che verranno affrontati di settimana in settimana, in modo approfondito ed inequivocabile. Deve riportare i link dove recuperare il materiale didattico in rete, al fine di seguire la lezione nel modo migliore possibile.
Nell’università italiana manca metodica ed organizzazione, e i professori sono i primi che devono darsi da fare per migliorare loro stessi e l’approccio che hanno gli studenti all’università.
Con l’applicazione di una programmazione didattica fatta conoscere agli universitari, si eliminano innumerevoli fraintendimenti, perdite di tempo, errori metodologici e bocciature agli esami.
Che aspettano i Presidi a farla applicare obbligatoriamente?
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