Tweet
Vorrei far presente che nel concorso per il personale docente delle scuole di ogni ordine e grado attualmente in svolgimento la laurea in Scienze della formazione primaria conseguita a séguito di corso quadriennale (ordinamento di cui alla legge 341/1990 e alla legge 53/2003) viene valutata diversamente rispetto alla laurea magistrale a ciclo unico quinquennale omonima (ordinamento ex D.M. 270/2004, classe 85-bis di cui al D.M. 249/2010): il punteggio assegnato è di 12 punti per anno di corso e dunque nel primo caso 48 punti, nel secondo 60.
Si tratta di una misura a mio avviso equa, per evidenti ragioni, tuttavia contrastante con il principio, di cui al D.I. 9 luglio 2009, secondo cui i diplomi di laurea del previgente ordinamento sono equiparati alle lauree magistrali (che poi vale a dire, di fatto, a L+LM).
Prevedo una valanga di ricorsi, per questo e non solo per questo.
Si tratta di una misura a mio avviso equa, per evidenti ragioni, tuttavia contrastante con il principio, di cui al D.I. 9 luglio 2009, secondo cui i diplomi di laurea del previgente ordinamento sono equiparati alle lauree magistrali (che poi vale a dire, di fatto, a L+LM).
Prevedo una valanga di ricorsi, per questo e non solo per questo.