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**dottore** · Ieri alle, 17:50

Ciao; benvenuto nel forum. Ricorda che dovresti presentarti.

Colgo l'occasione per ricordare che la laurea triennale si chiama in realtà solo laurea e che non esiste uno studente di Lettere classiche che stia per conseguire quella, perché se è uno studente di Lettere classiche solamente quella può conseguire: nel nostro ordinamento i tre cicli di studi sono separati e indipendenti l'uno dall'altro, sicché se sei iscritto a un corso di studi puoi conseguire solo il titolo previsto da quel corso di studi. Se invece fossi in una università pontificia, avrebbe senso dire «sono uno studente di Lettere classiche in procinto di conseguire il baccellierato», perché nell'ordinamento delle università pontificie il corso di studi, chiamato curricolo, è normalmente un unico blocco di durata pluriennale scansionato in cicli.

Tanto premesso, quando dici «proseguire con una magistrale nel mio campo di studi» suppongo tu intenda la classe LM-15, Filologia, letterature e storia dell'antichità. Ma in realtà nulla ti vincola a proseguire su corsi di questa classe. Trovo dunque una pessima idea cambiare in corsa passando a Lettere moderne, con il rischio di gettare nella spazzatura gran parte del percorso svolto sinora. Anche conseguire Lettere moderne come seconda laurea non avrebbe molto senso; parleremmo comunque di due lauree entrambe afferenti alla classe L-10 e, dunque, con identico valore legale. Piuttosto, vàluta di iscriverti a un corso di laurea magistrale non pienamente centrato sulle lingue e le letterature dell'Evo classico, il che, peraltro, è un consiglio che ti darei a prescindere perché sono notoriamente contrario alle magistrali-fotocopia.

C'è poi un punto fondamentale: la LM-15 non ti relega affatto alla A-13. La LM-15 è titolo di accesso anche alle classi A-11 e A-12, oltre che ad altre classi. Se, sulla base degli esami che hai già sostenuto e di quelli che prevedi di sostenere, allo stato attuale raggiungeresti i requisiti curriculari soltanto della A-13, ciò dipende dalla distribuzione dei tuoi crediti nei vari settori scientifico-disciplinari, non dalla classe LM-15 in sé. Il problema può dunque essere affrontato costruendo opportunamente il piano di studi della laurea magistrale e, se necessario, mediante insegnamenti extracurriculari/sovrannumerarî e singoli.

Ho selezionato per te le classi di concorso per l'insegnamento secondario riconducibili all'àmbito umanistico in senso lato, ad eccezione di quelle relative alle scuole di lingua tedesca, di lingua ladina e di lingua slovena e alle scuole bilingui. Considero qui convenzionalmente umanistico anche l'insegnamento della geografia, benché la geografia antropica sia più propriamente una scienza sociale, e includo anche la teoria della comunicazione.

Dal momento che nella maggior parte delle università puoi accedere senza integrazioni curriculari a corsi di laurea magistrale delle classi LM-1, LM-2, LM-5, LM-10, LM-11, LM-14, LM-15, LM-39, LM-65 e LM-92 e in molte sedi anche LM-36, LM-37, LM-38, LM-43, LM-49, LM-55, LM-59, LM-64, LM-78, LM-80, LM-84, LM-85, LM-89, LM-93 e LM-94, ho preso in considerazione le classi di concorso alle quali è possibile accedere con queste lauree magistrali. Il quadro è il seguente:

LM-1 — A-11, A-12, A-13, A-18, A-19, A-21, A-23, A-54
LM-2 — A-01, A-11, A-12, A-13, A-21, A-23, A-54
LM-5 — A-11, A-12, A-13, A-21, A-23, A-54
LM-10 — A-01, A-11, A-12, A-13, A-21, A-23, A-54
LM-11 — A-11, A-12, A-13, A-21, A-23, A-54
LM-14 — A-11, A-12, A-13, A-21, A-23, A-54
LM-15 — A-11, A-12, A-13, A-21, A-23, A-54
LM-36 — A-22
LM-37 — A-22, A-23
LM-38 — A-22, A-23
LM-39 — A-11, A-12, A-13, A-21, A-22, A-23, A-54
LM-43 — A-01, A-11, A-12, A-13, A-21, A-23, A-30, A-54, A-63, A-64
LM-49 — A-21
LM-55 — nessuna tra quelle qui considerate
LM-59 — A-18, A-65
LM-64 — A-12, A-18, A-19
LM-65 — A-01, A-07, A-12, A-30, A-54, A-63, A-64
LM-78 — A-12, A-18, A-19
LM-80 — A-11, A-12, A-21, A-23
LM-84 — A-11, A-12, A-13, A-19, A-21, A-23, A-54
LM-85 — A-18, A-19
LM-89 — A-01, A-11, A-12, A-13, A-21, A-23, A-54
LM-92 — A-65
LM-93 — A-18
LM-94 — A-22

All'inverso, le classi di concorso e le classi di laurea magistrale, esclusivamente tra quelle sopra considerate, che consentono di accedervi sono:

A-01 — LM-2, LM-10, LM-43, LM-65, LM-89
A-07 — LM-65
A-11 — LM-1, LM-2, LM-5, LM-10, LM-11, LM-14, LM-15, LM-39, LM-43, LM-80, LM-84, LM-89
A-12 — LM-1, LM-2, LM-5, LM-10, LM-11, LM-14, LM-15, LM-39, LM-43, LM-64, LM-65, LM-78, LM-80, LM-84, LM-89
A-13 — LM-1, LM-2, LM-5, LM-10, LM-11, LM-14, LM-15, LM-39, LM-43, LM-84, LM-89
A-18 — LM-1, LM-59, LM-64, LM-78, LM-85, LM-93
A-19 — LM-1, LM-64, LM-78, LM-84, LM-85
A-21 — LM-1, LM-2, LM-5, LM-10, LM-11, LM-14, LM-15, LM-39, LM-43, LM-49, LM-80, LM-84, LM-89
A-22 — LM-36, LM-37, LM-38, LM-39, LM-94
A-23 — LM-1, LM-2, LM-5, LM-10, LM-11, LM-14, LM-15, LM-37, LM-38, LM-39, LM-43, LM-80, LM-84, LM-89
A-30 — LM-43, LM-65
A-54 — LM-1, LM-2, LM-5, LM-10, LM-11, LM-14, LM-15, LM-39, LM-43, LM-65, LM-84, LM-89
A-63 — LM-43, LM-65
A-64 — LM-43, LM-65
A-65 — LM-59, LM-92

Devi considerare che, in ogni caso, per l'accesso a molte delle classi concorsuali in parola non basta possedere una laurea magistrale appartenente a una delle classi indicate, ma occorre avere conseguito determinati quantitativi di crediti in specifici settori scientifico-disciplinari. I crediti possono essere stati conseguiti nell'intera carriera universitaria e non necessariamente nell'àmbito del corso di laurea magistrale utilizzato come titolo di accesso alla classe di concorso: rilevano dunque anche quelli della laurea con cui sei stato ammesso alla magistrale e quelli acquisiti mediante insegnamenti singoli; possono inoltre rilevare crediti acquisiti nell'àmbito di master universitari e di altri percorsi post lauream, purché formalmente certificati con il numero di CFU e il settore scientifico-disciplinare richiesti. Lo stesso vale per gli insegnamenti singoli eventualmente sostenuti per recuperare requisiti curriculari richiesti per l'accesso a un corso di laurea magistrale.

Naturalmente non puoi conteggiare gli esami registrati come convalidati ovvero oggetto di esonero o dispensa: in tal caso rileva l'attività formativa originariamente sostenuta (il che significa che, se l'hai sostenuta all'estero, te la sei giocata, salvo che l'ateneo te la registri come sostenuta e non come convalidata, cosa che, a quanto mi consta, fa soltanto la Sapienza, specificando una cosa tipo «sostenuto all'estero» o «sostenuto in altra università»).

Venendo infine alla tua domanda specifica, non imposterei la scelta sul dilemma «A-11 oppure A-13». La A-13 ha inevitabilmente un bacino di insegnamenti e di cattedre più ristretto; la A-11 ne ha uno più ampio, ma questo non significa automaticamente che sia più facile entrarvi, perché cambia anche il numero degli aspiranti. La A-12 ha oggi un campo ancora più vasto, poiché a seguito della riforma del 2023 comprende sia il primo sia il secondo grado dell'istruzione secondaria.

Soprattutto, disponibilità di posti, consistenza delle graduatorie e possibilità effettive di ottenere supplenze o ruolo variano enormemente tra àmbiti territoriali (impropriamente chiamati province) e da un anno scolastico all'altro. Per questo, al tuo posto, non sceglierei una laurea magistrale con l'obiettivo di puntare tutto su una singola classe di concorso. Cercherei invece di costruire la carriera in modo da soddisfare contemporaneamente i requisiti di A-11, A-12 e A-13 e, già che ci sono, di quante più altre classi compatibili possibile. Nel tuo caso è una strategia perfettamente compatibile anche con una LM-15.

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CLASSE DI CONCORSO A-11 O A-13?

CLASSE DI CONCORSO A-11 O A-13?

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